Sytuacja społeczna osób z zaburzeniami psychicznymi w Polsce i w Niemczech. Wybrane konteksty | Anna Kanios, Anna Bocheńska-Brandt, Marek Białach, Łukasz Kwiatkowski

poniedziałek, 26 lipca 2021

Po własnej indywidualnej recepcji niniejszej książki, a równocześnie poprawnej i homogenicznej narracji Zespołu Autorskiego wydaję opinię, że staje się ona bardzo rzetelnym, naukowym przedsięwzięciem, udanym dialogiem reprezentantów pedagogiki z przedstawicielami innych ośrodków naukowych na terenie państw Unii Europejskiej. Dowodzi to, iż nasze szkoły wyższe (reprezentanci uniwersyteckich ośrodków akademickich) biorą aktywny udział w ekspansji badawczo-edukacyjnej na świecie. Książka posiada duże znaczenie w wymianie międzynarodowej i przy ożywionych kontaktach naukowych pomyślnie redefiniuje swoją uniwersalną tożsamość.
Inny walor pracy to prowadzenie przez Autorów międzynarodowych badań po części historyczno-porównawczych. Pozwalam sobie na reminiscencję, iż w rodzimej pedagogice nadzwyczaj z rzadka podejmowanych i w zasadzie nieprzytaczanych w literaturze przedmiotu.

prof. dr hab. Andrzej Radziewicz-Winnicki
Uniwersytet Śląski, Uniwersytet Zielonogórski, emeritus
Członek Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN

---