Koncepcja prawodawstwa jako uczenia się. Studium administracyjnoprawne

Piotr Szreniawski

Okładka: Koncepcja prawodawstwa jako uczenia się. Studium administracyjnoprawne

39,25 zł

Cena detaliczna: 44,10 zł

Oszczędzasz: 4,85 zł (11%)

Dostępność: dostępny
Wysyłka: 2-3 dni

Kup wersję 
drukowaną
Kup e-book 
35,00 zł

Praca ma dużą wartość naukową. Autor patrzy na zagadnienie z zupełnie nowej perspektywy. Umiejętnie dobrał i wykorzystał literaturę. Można powiedzieć, że książka stanowi kopalnię wiedzy na temat prawa administracyjnego i kopalnię bibliograficzną. Wywody są jasne i logiczne, argumentacja przekonująca. Jest to niewątpliwie opracowanie nowatorskie, godne poparcia.

prof. zw. dr hab. Elżbieta Ura


Interesujące opracowanie – osadzone na oryginalnym (i wartościowym poznawczo) koncepcie prawodawstwa ujmowanego jako – synergicznie przebiegający – proces uczenia się. [...] analiza nie ogranicza się do przypadków stanowienia prawa przez administrujących, a obejmuje także ich zróżnicowane udziały w tworzeniu prawa przez inne organy władzy publicznej, a także procesy oddziaływania na prawodawstwo pozostające w gestii administrujących.

dr hab. Piotr Lisowski, prof. UWr

ISBN:
978-83-227-9815-7
Objętość:
161 stron
Format:
B5
Rodzaj oprawy:
miękka
Rok wydania:
2024
Spis treści:
Pobierz PDF