Monografia adresowana jest - jako pomoc i inspiracja - do dyrektorów szkół, kadry nauczycieli i specjalistów, pracowników kuratoriów oświaty, organów prowadzących, jak również rodziców dzieci i młodzieży z autyzmem oraz wszystkich zainteresowanych problematyką rozwoju potencjału uczniów z autyzmem w procesie edukacji.

ISBN:

978-83-7784-987-3

Objętość:

144 stron

Format:

A5

Rodzaj oprawy:

miękka

Rok wydania:

2017