Publikacja Grażyny Przechodzkiej jest na gruncie glottodydaktyki rozprawą pionierską, zawierającą cały szereg bardzo szczegółowych i ważnych danych dotyczących kompetencji językowej polskich maturzystów tak w aspekcie zdawanych przez nich egzaminów maturalnych, jak też w aspekcie wyników uzyskanych przy pisaniu testów certyfikowanych na poziomie C2. Jako taka powinna stać się pozycją uwzględnianą nie tylko w kreowaniu polskiej polityki edukacyjnej, lecz także w modyfikacji europejskich założeń nauczania języków obcych. Z recenzji prof. dr. hab. Jana Mazura

ISBN:

978-83-7784-730-5

Objętość:

302 stron

Format:

B5

Rodzaj oprawy:

miękka ze skrzydełkami

Rok wydania:

2015

Spis treści:

Pobierz PDF