Osobowościowe i społeczne uwarunkowania radzenia sobie ze stresem przez studentów pierwszego roku

Stanisława Byra, Monika Parchomiuk

Okładka: Osobowościowe i społeczne uwarunkowania radzenia sobie ze stresem przez studentów pierwszego roku

28,04 zł

Cena detailczna: 31,50 zł

Oszczędzasz: 3,46 zł (11%)

Dostępność: dostępny
Wysyłka: 2-3 dni

Dodaj do koszyka 

Celem badawczym nieniejszego opracowania jest próba zidentyfikowania preferowanego radzenia sobie ze stresem (dyspozycyjnego i sytuacyjnego) u studentów pierwszego roku w kontekście wybranych uwarunkowań, na które składają się: cechy osobowości, inteligencja emocjonalna, wsparcie społeczne i percypowane postawy rodzicielskie. Główny problem badawczy sformułowano następująco: Czy istnieje, a jeśli tak, to jaki charakter ma związek między stylami i strategiami radzenia ustalonymi za pomocą Kwestionariusza COPE (The coping Orientations to Problems Experienced) C. S. Carvera, M. F. Scheiera, J. K. Weintrauba ( w polskiej adaptacji S. Piątek i K. Wrześniewskiego), preferowanymi przez studentów pierwszego roku a wybranymi czynnikami indywidualnymi (osobowością i inteligencją emocjonalną) oraz społecznymi (wsparciem społecznym i postrzeganymi postawami wychowawczymi rodziców)?

ISBN:
978-83-227-2925-0
Objętość:
272 stron
Format:
B5
Rodzaj oprawy:
miękka
Rok wydania:
2009