[Z recenzji prof. Marzeny Zaorskiej] Ksišżka wychodzi naprzeciw potrzebom i oczekiwaniom pedagogiki specjalnej poczštku XXI wieku, może znaczšco zunifikować aktualne spojrzenie na miejsce, rolę i zadania pedagoga specjalnego we współczesnym œwiecie, w dobie istotnie szczerego otwarcia społeczeństw na œrodowisko osób niepełnosprawnych, na integrację z tym œrodowiskiem i inkluzyjnš z nim koegzystencję. Nie mam też wštpliwoœci, iż publikacja - z racji omawianej problematyki - wniesie istotny wkład we współczesnš teorię oraz praktykę edukacji i rehabilitacji osób (szczególnie dzieci i młodzieży) z różnym typem niepełnosprawnoœci, że znajdzie nie tylko szerokie grono zainteresowanych poruszanš w niej problematykš czytelników, ale również należne miejsce wœród konceptualnych nurtów współczesnej pedagogiki specjalnej w Polsce.

ISBN:

978-83-227-2796-6

Objętość:

264 stron

Format:

B5

Rodzaj oprawy:

miękka

Rok wydania: